12月10日至11日，中国教育学会教育哲学研究分第21届学术年会以线上线下相结合的方式召开。本次会议由中国教育学会教育哲学研究分会主办，我校教育学院承办。会议主题为“新时代中国教育现代化的哲学探索”，全国28个单位共78人参会，提交学术论文75篇，收看直播人次逾一万五千次。

    中国教育学会秘书长杨银付，我校副校长杨兹举，中国教育学会教育研究分会理事长、清华大学石中英教授出席开幕式并致辞。

    杨兹举指出，本次议题积极回应了党的二十大报告中“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”等内容。他介绍了我校办学历史和取得的重要进展，并指出在教育现代化目标导向下，培养和建设高素质的教师队伍至关重要。

    杨银付指出，本次会议以新时代中国教育现代化的哲学探索为主题，意义重大，体现了教育知识研究峰会的政治担当和学术自觉。

    石中英指出，现代化是一个历史过程，也是一个宏大的主题。他回顾了中国教育现代化起源、发展和取得的成果，并指出教育现代化是伴随着经济社会的现代化和国家现代化的兴起了一场全球性教育运动，必然随着经济社会现代化和国家现代化的发展而呈现出不同的阶段性特征。

    围绕会议主题，60余位专家学者回应新时代我国教育事业高质量发展和到2035年总体实现教育现代化的重大主题，深入学习贯彻落实党的二十大精神，聚焦中国教育现代化的理论研究、路径探索、新挑战、新任务与新主张，各抒己见，共谋中国教育现代化发展大计。

    本次年会以学术的姿态回应国家发展目标和战略，具有促进社会主义现代化建设的时代意义。中国教育学会教育哲学教育研究分会，我校教育学院师生，以及全国各高等院校、教育研究机构和教育媒体等人员参会。

我校承办中国教育学会教育哲学研究分会第21届学术年会